Água na Escola

Projeto: Colégio Delta (Fund Educacional Montes Claros MG) - Água é Vida

Objetivo:
GERAIS: Construção de uma consciência individual e coletiva a respeito do necessário controle social deste recurso a água, através de ações de caráter educativo; Desenvolver uma proposta construtiva relacionando os temas transversais (meio ambiente, consumo, saúde e ética) utilizando como tema gerador a água. ESPECÍFICOS Reconhecer a importância da água para a vida dos seres vivos, em especial a do ser humano. Posicionar-se criticamente com relação a toda e qualquer forma de desperdício de água. Conhecer e identificar problemas ambientais gerados pela grande contaminação da água na cidade de Montes Claros e no mundo. Conhecer, para saber combater, doenças regionais, causadas pela água. Propagar práticas e medidas de economia de água, através de criação de slogans e campanhas dentro da escola.

Turmas trabalhadas, houve participação de outras séries além da 5ª série (6° ano)?:
Os alunos das 5ªs séries A e B foram participantes ativos durante todo o ano, entretanto todo o ensino fundamental foi envolvido nas atividades do Projeto.

Disciplinas trabalhadas com o projeto:
Todos os professores envolveram suas disciplinas no Projeto Água é Vida, adequando os conteúdos às propostas de trabalho.

Houve acompanhamento do consumo de água da Escola:
Não

Comentário:
Inicialmente os alunos observaram o consumo de água em casa. Trouxeram as contas de água e fizemos juntos uma análise do consumo mensal das residências. Entretanto os mesmos atentaram para o consumo consciente da água dentro do Colégio.Para o ano de 2009 direcionaremos o trabalho para o consumo de água na escola.

Houve redução do consumo da água na Escola:
Sim

Comentário:
Foi observada uma maior preocupação em relação ao uso consciente da água na escola, entretanto nosso trabalho foi voltado para o controle do consumo doméstico, conscientizando os familiares.

Ações desenvolvidas:
Teatros, palestras, visita à estação de tratamento de água da cidade COPASA, criação de vídeos com campanhas educativas, pesquisa das doenças que ocorrem com a falta de limpeza dos reservatórios de água, montagem de cartilha sobre a água, reprodução do ciclo da água, confecção de terrário, para a observação do ciclo da água na natureza, cálculo do consumo de água em casa em atividades tais como: · lavar as mãos e rosto · escovar os dentes · tomar banho · lavar pratos · lavar quintal · molhar plantas · lavar um par de meias no tanque , pesquisa do ambiente rural e urbano, comparando os problemas ambientais; Estudo do mapa mundi para analisar a proporção de água no mundo, comemoração do dia internacional da água através de campanhas educativas, pesquisa das causas da falta de água nas cidades nordestinas, discussão da influência da agricultura no consumo de água.

Responsável pelas Informações:
Nome: Vanessa Leite Barreto Quintino
E-mail: vanessalbarreto26@yahoo.com.br

Mais informações ou sugestões comente nesse espaço:
Para o ano de 2009, as crianças visitarão ainda uma fábrica de hidrômetros da cidade.

Situação atual das ações:
Os alunos certamente perceberam através do trabalho desenvolvido com as revistinhas que a água é um bem universal e hoje qualquer desperdício é imediatamente denunciado pelos nossos "fiscais" mirins.

Diagnóstico atual do projeto:
As ações referentes ao projeto encerram-se no dia 16/12/2008 no âmbito escolar, entretanto os alunos estão encarregados de levar seus conhecimentos e informações aonde quer que vão.

Data:10/12/2008