Objetivo:
Reconhecer as diversas formas de captação, armazenamento e tratamento de água Saber da importância do uso racional da água Relacionar as mudanças de estado da água às trocas de calor entre elas e o meio Identificar a amplitude da presença da água na natureza
Turmas trabalhadas, houve participação de outras séries além da 5ª série (6° ano)?:
Sim, 1ª etapa B
Disciplinas trabalhadas com o projeto:
Ciências e Técnicas Integradas
Houve acompanhamento do consumo de água da Escola:
Não
Comentário:
Projeto em andamento
Houve redução do consumo da água na Escola:
Não
Comentário:
Projeto em andamento
Ações desenvolvidas:
Explicação do conteúdo Leitura das revistas e comentários Debate Confecção de painéis Escovação dos dentes com torneiras fechadas Exibição de documentários
Responsável pelas Informações:
Nome: Luciane Galle
E-mail: projetospedagogicos@canela.com.br
Mais informações ou sugestões comente nesse espaço:
Projeto em andamento
Situação atual das ações:
Ações contínuas na escola. em andamento
Diagnóstico atual do projeto:
Projeto em andamento. Para o próximo ano, 2008, pretendemos construir uma cisterna na escola para a captação da água das chuvas para ser usada para lavagem das salas de aulas e corredores e irrigação dos jardins.
Data:01/08/2007
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